育儿宝典：如何助力周岁内婴儿实现八次智力飞跃？

一岁内婴儿的智力发展经历八次飞跃,每次飞跃在时间上大致相同,但在出现变化时,婴儿总有几天或几周表现得不安宁。如果父母能掌握时机,理解和满足孩子的要求,那么孩子会更快、更容易地度过这些阶段,对今后的智力发育大有裨益。

根据荷兰心理学家的研究观察,一岁内婴儿的智力发展有八次飞跃,每次飞跃发生的时间大体相同,而且在开始出现变化时婴儿总有几天或几周表现得不安宁。如果父母能掌握时机,理解和满足孩子的要求,那么孩子会更快、更容易地度过这些阶段,对今后的智力发育大有裨益。

在婴儿出生后的第一周,所有的感官都开始工作。在第5周左右,婴儿出现器官的迅速成熟,变化最为明显。他会在哭的时候第一次流泪,更多地微笑表示高兴,更经常地进行观察和聆听,对气味和动静会作出明显的反应。婴儿对环境的兴趣变得大多了。

在婴儿出生后的第八周,他开始发现周围环境是不统一的,是由活动的具体东西组成的,例如自己的手。这么多的新印象起初会引起恐惧,但同母亲接触最有助于消除这种恐惧感。

在婴儿出生后的第12周,他开始认识活动的过程,并认识自己的动作。他自己的动作也不那么死板了,而且受到了控制。他会发出尖叫,格格地笑,兴奋地牙牙学语。

在婴儿出生后的第19周,他会抓东西,会转动和翻动东西,会注视物体的活动过程。这时他对一切都要研究,用手摸,或者干脆往嘴里放。

在婴儿出生后的第26周,他开始理解事物之间的关联,例如按按钮同放音乐之间的关系。他开始能区分物品的位置与距离,如里外远近,最喜欢的游戏是把东西拿进拿出,把什么都弄得乱七八糟。

在婴儿出生后的第37周,他开始对东西和经历进行分类,从而开始像成人那样思维。例如,狗的“汪汪”叫,不论大小,不论白色褐色。

在婴儿出生后的第46周,他会认识到,做事情要有一定的顺序。他最喜欢的游戏是“自己动手”和“帮助家里干活”。

在婴儿出生后的第55周,他会发现“程序”,即先后次序。但这次序不是固定,而是可以自由变动的。这时的孩子会非常明确地表示他想要什么,例如当他想外出时,就有穿衣穿鞋的要求。